Qədim zamanlardan, ədədlərin bölünməsi ən çətin tapşırıqlardan biri sayılırdı. Elə bir dövr var idi ki, bölmənin "siri" yalnız az sayda adamlara məlum olurdu və nəsildən-nəslə ötürülürdü. Bunun səbəbi mövcud bölmə alqoritmlərinin istifadəyə və yadda saxlamağa çox ağır olması idi. Uzun bölmə üsulu yarandıqdan sonra vəziyyət kəskin şəkildə dəyişdi və bölmə digər arifmetik əməliyyatlarla yanaşı ibtidai riyaziyyatın bir hissəsinə çevrildi. Bununla belə, hamı məktəbdə bölməyi öyrənmədi. Məsələn, ötən həftə iki fermer torpaq sahəsi aldılar. Alqı-satqı müqaviləsinə əsasən, hər bir fermerə ayrılan torpaq payı onluq kəsr şəklində ifadə olunmuşdu. Ancaq onların heç biri bu qiymətlərə görə torpağı bölməyi bacarmırdı, çünki ədədlər təkrarlanan (periodik) onluq kəsrlər idi.
Birinci sətrdə testlərin sayı olan (T < 20) tam ədədi verilir. Sonrakı sətrin hər birində 0.[\langle\text{tam ədəd}\rangle](\langle\text{tam ədəd}\rangle) şəklində onluq kəsr verilir, və hər sətrin uzunluğu simvoldan artıq olmur.
Hər test üçün, cavabı ixtisar edilə bilməyən kəsr şəklində \langle\text{tam ədəd}\rangle[/\langle\text{tam ədəd}\rangle] formatında yazın. Əgər məxrəc -dirsə, onu çap etməyin. Hər cavabı yeni sətirdə göstərin.
Nümunə 1