Məktəblərarası şəbəkə#361
Uzaqdan təhsil mərkəzinin təşkili üçün şəhərdəki bütün məktəblər cüt-cüt elektrik ötürücü rabitə kanalları ilə birləşdirilməli idi və hər bir məktəbdə ona gələn bütün naqillər bir-birinə birləşdirilib. Hər bir kanal müqaviməti olan bir keçiricidir və bu qiymət bütün çəkilmiş xətlər üçün eynidir (məqsədəuyğunluq barədə müzakirə etməyə ehtiyac yoxdur—mütəxəssislər belə qərar veriblər). Hər məktəbin qoşulması zamanı, üçüncü məktəbdən başlayaraq, texniklər həmin anda şəbəkəyə qoşulmuş məktəblər arasında olan hər bir cüt üçün müqaviməti çox dəqiq rəqəmsal ohmmetr ilə ölçüblər. Bütün məktəblər qoşulduqdan sonra isə, ölçmə nəticələrinin neçə dəfə tam ədəd olduğunu saydılar. Sizin proqramınız da bu sayı hesablamağa kömək etməlidir.
Proqram birinci tam ədəd -ı oxuyur—hər bir məktəb cütü arasındakı müqavimət (1 \leq R \leq 10000), sonra isə bir müsbət tam ədəd (3 \leq N \leq 10000)—məktəblərin sayı verilir. Rəqəmlər bir sətirdə, boşluqla ayrılmış şəkildə verilir.
Proqram bir tam ədəd çıxarır—ölçmələrin neçə dəfə tam ədəd olduğu.
Nümunə 1