Mişanın inkişaf etmiş estetik zövqü var. O, bütün rəqəmlərin eyni dərəcədə nizamlı olmadığını düşünür. Kədərləndikdə, rəqəmlər uydurur və onları nizama salmağa başlayır.
Mişa rəqəmin rəqəmlərinin cəmini nəzərdən keçirməyi çox sevir. a rəqəmini nizama salmaq üçün əvvəlcə rəqəmin özünü yazır. Sonra bu rəqəmin rəqəmlərinin cəmini yazır. Daha sonra rəqəmlərin cəminin rəqəmlərinin cəmini və s., ta ki növbəti rəqəm tək rəqəmli olana qədər. O hesab edir ki, a rəqəmini nizama salmanın nəticəsi, a rəqəmi də daxil olmaqla, yazılmış bütün rəqəmlərin cəmidir.
Mişa bu prosesi o qədər sevir ki, hətta uzun müddət yata bilməyəndə qoyun saymağı belə əvəz edir. O, xatırlayır ki, dünən gecə, o, ağlında a rəqəmini nizama salanda, b rəqəmi alındı. Amma bəla burasındadır ki, o, hansı rəqəmi a götürdüyünü xatırlamır! Ona bu rəqəmi tapmaqda kömək edin.
Bir tam ədəd b (1 ≤ b ≤ 10^9).
Əgər elə bir a rəqəmi varsa ki, onu nizama saldıqda b alınırsa, onda belə bir rəqəmi göstərin. Əgər Mişa hesablamalarda haradasa səhv edibsə və belə bir rəqəm yoxdursa, onda -1 göstərin.
Nümunə 1
Nümunə 2